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大学英语分级分模块教学研究——以广东培正学院为例
作者:舒捷
来源:
佳木斯教育学院学报
, 2012, (06): 310-311.
大学英语
分级教学
分模块
研究 university English
graded teaching
teaching module
study
摘要
本文以广东培正学院的英语分级教学实施情况为例,分析了英语分级分模块教学实施过程中出现的问题,提出相关意见及改进建议。
单位
广东培正学院
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