摘要

中国经济高速发展,对科技人才有着大量的需求,特别是计算机专业的人才有着广阔的就业前景。C语言不仅是一门基础学科,更是一门技术学科,是中职学生实现就业的必备技能,同时也是中职教学的重中之重。本文从中职C语言课堂教学反思的角度出发,分析中职教师如何更好地开展C语言的教学与研究工作。