小学数学起始年级数字书写教学立规刍议

作者：冯发祥

来源：安徽教育科研, 2019, (21): 106-107.

• 数字手写体
• 书写
• 规矩

对于刚入学的小学一年级学生而言,数字书写是重要的基础性教学内容。鉴于一年级0～9手写体书写教学现状,确立必要的书写规矩,进而形成规范的数字书写教学策略,也是数学学科核心素养的落地的行动之一。

• 单位
  中国科学技术大学