摘要

"1+X"证书制度在会计人才培养体系中具有重要的地位,可以促进学生获取职业资格证书和提升职业技能水平。会计专业的"1+X"(学历证书+职业技能证书)中,"1"主要突出办学基础和人才培养目标,"X"则是通过会计职业资格的多样性培养学生应用技能,满足劳动力市场对复合型人才需要。深入探究完善"1+X"证书制度下会计人才培养体系,努力提升证书结合的人才培养模式,对推进会计职业教育结构性改革有着重要意义。

  • 单位
    哈尔滨职业技术学院