采用文献资料法、问卷调查法、实践考察法等研究方法对南京原力国际营地体育项目设置的情况进行全面的调查。结果显示,营地项目设置的种类繁多,缺乏精品、特色的体育项目;体育项目设置不合理,缺乏对营地整体布局的考量测评;体育项目的设置脱离了青少年身心发展实际需要。结论:营地课程的合理化设置和营地教学评价体系的完善是促进我国青少年户外营地教育发展的重要因素。
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