近年来,习总书记十分重视学校的思政教育,而红色旅游正好是青少年思政教育的有效途径。本文论述了红色景点在思政教育中的四种功能,并针对红色景点教育存在的问题提出四种教育实践策略。本研究对红色景点建设和青少年思政素质的提升具有切实的意义,并能为红色景点的思政教育实践提供启示。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
