摘要
<正>雨过天晴,同桌惊喜地大喊:"快看,天上有彩虹!"我顺着她手指的方向望去,哇,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,天边有一座若隐若现的彩虹桥,真是太美了。有同学问:"彩虹是怎么形成的?"老师说:"这是一种科学现象。"一周后的一天,老师上课时说:"今天我们要做一个实验,大家猜猜是什么?"同学们议论纷纷,有说地心引力、有说地球奥秘,还有人说热胀冷缩,猜什么的都有。"你们不是想知道彩虹是怎么形成的吗?今天,我们就通过实验来了解彩虹的形成。"实验课上,老师带领我们一起研究彩虹的颜色、形成的条件。原来,彩虹是一种光学现象。雨过天晴,太阳光照射在空气中近似球形的小水滴上,