区域联动共同体让教研真正发生

作者：吴广德

来源：宁夏教育, 2020, (02): 15-16.

• 区域联动
• 共同体
• 教研转型

联动教研共同体建设是对共享发展理念在教学研究领域的创新应用,创造联动教研范式、提升联动教研实效、催生联动教研文化,让联动教研共同体成为促进师生成长并使其幸福的新型平台,是宁夏教研领域的创新行动,也是教研转型的区域探索。