《间隔排列》是苏教版小学数学三年级上册的一节探索规律课。教学时，既要顺承学生已有经验，引导学生经历探索规律的过程，也要设置有挑战性的问题，引导学生突破逆境，超越现有的经验，形成对规律的认识。具体地，可以基于学生原有生活经验，设计探索、发现、运用规律的活动，帮助他们积累探索规律的经验，掌握探索规律的一般方法。
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