成长,因为孩子

作者：庞静

来源：山西青年, 2019, (19): 141.

• 教师
• 高效
• 学习习惯
• 反思
• 提升

成长没有起点,也不会有终点。教育应该是"明德尚美崇志有恒"之举,我们只有真正接受了学生的"孩子"身份,才不会那么粗鲁无知地把学生变成"考生"。当我们时刻记得"假如我是孩子","假如是我的孩子"时,教育一定是善的、美的。