<正>在沉浸式教学模式中，教师会为学生创造一个适宜的学习环境，使学生可以处于某种思想活动或情境里，得到最佳的学习及情感体验。语文教师开展沉浸式教学，应当以语文的学习规律为出发点创设相关的情境，以激发学生的兴趣，带领学生深析文本、领悟主旨、体会情感、认识作者，以完成诗歌学习的相关目标。高中语文教师在课堂中应用沉浸式方式教学诗歌，符合诗歌教学的客观特点，对提高学生诗歌学习成效有积极作用。从目前实际情况来看，我国初高中诗歌教学的衔接现状不是很好，部分语文教师在授课过程中缺失整体规划和协调，
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