摘要

<正>一、指导思想立德树人,落实核心素养。英语核心素养包括语言能力,文化意识,思维品质,学习能力。新课程标准要求英语课堂教学以学生为主体,基于语篇,开展语言学习活动,探究主题意义,建构结构化知识。在学习理解,实践应用,迁移创新的过程中,塑造文化品格,提升思维品质。二、理论依据以策略培训为基础的教学,通过各种形式让学生意识到学习阅读策略的重要性,介绍、演示某些具体的阅读策略,让学生明