摘要

现阶段,OBE模式已在各个国家、各个高校的教学模式中均有涉及,但在动画专业上却应用甚少。作者认为,在动画课程中以实践为途径、以作品为成果、以赛事为评判标准、以企业项目为先导,其融合方式及创新课程设计是需要深入研究的方向。

  • 单位
    辽宁传媒学院