该文通过介绍当前美国新生儿护理专业学位研究生的培养现状,采用文献回顾方法 ,同时访问中美医学教育和高校网站,收集美国新生儿护理专业学位研究生在招生制度、培养目标、核心能力、培养方式、考核形式、资格认证等方面的状况,提出进一步完善我国在新生儿护理专业学位研究生培养方面的措施。
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