登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
法则、通性与究错:运算教学的三个用力点——以整式乘除的习题讲评为例
作者:沈满仙
来源:
数学教学通讯
, 2018, (02): 15-17.
运算法则
运算通性
运算究错
运算教学
摘要
"算"与"证"是初中数学的两大教学主题,在运算教学中,除了提升运算能力外,还应在学生发生运算错误时,纠错并究错.所以,理解法则、妙用通性及善于究错,是运算教学的三个用力点.
相似论文
引用论文
参考文献