以增强高校思政课教育教学实效性为出发点和目标，针对目前高校思政课传统教学模式的现状与困境，将克服了MOOC建设弊端、更具功能优势的MOOC衍生形式SPOC与高校思政课有效深度融合，在探究二者融合优势的基础上，从实现学生知识掌握和建构、能力提升和价值观培养三重维度，分析高校思政课SPOC线上线下混合式教学模式的教学效果，并在改革实践中反思出现的问题，提出解决路径。
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