中学作文评语制度初探

作者:刘安帅; 刘悦宝
来源:科技创新导报, 2011, (15): 149.
DOI:10.16660/j.cnki.1674-098x.2011.15.157

摘要

教师因思想上不重视、评改时间少,往往会缺失作文评语,导致作文评语有效性的偏低。通过评语备案、集中评会,评语展示,评语培训的环节将作文评语制度化,能够预留评语写作时间,创设评语交流氛围,改善作文评语效果。

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