课堂教学如何培养大学生创造力

作者：高一兰

来源：科教文汇(下旬刊), 2013, (33): 28-29.

DOI：10.3969/j.issn.1672-7894.2013.33.015

• 创造力
• 课堂教学
• 教学方法

大学生的创造力需要教育的途径加以培养。针对创造力的五个特点,文章提出培养大学生创造力的五种要求。启发教学法、互动教学法、兴趣教学法、情景教学法、案例教学法在课堂教学中的单独或交叉综合运用必不可少,而具备创新能力的教师起到的作用尤为关键。

• 单位
  三亚学院