论高中写作探究教学模式的构建

作者：倪惠芳

来源：中学语文·教师版, 2019, (15): 47-48.

<正>一、高中写作探究教学的目标语文这门学科具有极强的艺术性,是高中学生所必须学习的学科,通过开展语文教学活动,可以培养提升学生的语文素养。在高中语文教学中,其教学的内容可以被大致分成三类,分别是基础知识、阅读及写作。