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摘要
经济基础决定上层建筑,我国的经济得到了迅速的发展之后,教育和文化产业发展也十分迅速,尤其是近几年我国的教育改革不断深化,使得我国的人才数量和质量显著增加。受到教育改革的影响,我国的学校教学过程中,很多新的教学方法被得到了应用,尤其是课堂的教学方法得到了很大的改善,在现在的教学改革中,翻转课堂是其中比较科学和有效的教学方法。现在的初中化学课程教学中,由于学生对于化学的理解和学习方法并不深,使得很多的学生在该过程中都出现了学习质量和效率低下的问题,阻碍着学生的成绩提升和素质提高。于是本文就针对现在初中化学教学中翻转课堂的应用进行分析,促进化学教学中的学生核心素养的提升。
