初中化学教学回归学科素养的教学思考及实践

作者：韦素娥

来源：新智慧, 2019, (29): 104.

• 初中化学
• 教学回归
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• 思考实践

就化学学科来说,学生们在初中时首次接触,而且接触时间短,所以教师的教授方法显得特别重要。在目前初中化学的教学中,教师往往过于重视考试,而忽略对教学重难点的讲解,这也对学生以后的学习造成了一定的影响。

• 单位
  广西科技大学