<正>游戏不仅是童年期一种特有的、快乐的活动,它对儿童的成长和发展也有着不可替代的作用。我们通常将游戏分成创造性游戏和有规则游戏,创造性游戏则包括角色游戏、结构游戏和表演游戏。角色游戏是小班幼儿最喜欢的游戏形式,如何在游戏中激发幼儿学习语言的欲望是值得我们思考的问题。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:"3~4岁幼儿由于神经系统发育还不完善,发音器官和听觉器官的调节、控制能