亚洲是人类古代文明的发源地之一,拥有丰富的文化资源。其中,亚洲音乐是亚洲文化的重要组成部分,也是人类音乐发展史上的重要内容,与其他各个地区的音乐文化共同构成了人类音乐文明。本文将从培养学生审美情趣、传承传统文化、培养学生音乐欣赏能力三个角度来分析将亚洲音乐融入初中音乐教学的积极作用,再从创设音乐情境、丰富音乐体验、进行音乐创作三个角度来分析初中音乐教师应如何根据亚洲音乐来组织音乐教学活动。
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