<正>文包诗是苏教版小学语文教材中创新的课文表现形式,这种课文用文字添加旁白,将诗词创作者的创作动机和相关的背景资料用故事的形式展现出来。这样学生在阅读的过程中就能根据课文的内容了解诗词的创作背景,并对诗词的情感有更深刻的了解。教师在指导学生进行阅读时要充分利用文包诗的文体特点展开教学,促使学生对诗词产生浓厚的兴趣,更积极主动地进行学习。相互对照,理解内在情感文包诗采用诗文对照的形式,教师可
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