基于人文关怀的成长导师方案在新入职护士培训中的应用

作者：温绣蔺

来源：中国护理管理, 2019, S1: 128-131.

<正>案例背景:新入职护士(以下简称新护士)通常指入职医院后工作3年内的护士,是医院护理队伍人力资源重要的组成部分。新护士护理服务质量的高低将直接影响临床整体护理质量和患者安全。由于教育背景和自身综合能力水平的差异,各医院新护士的来源呈多元化、多层次的特点,如何帮助新护士快速适应医院工作环境、缩短不同来源间专业水平差距和提高临床岗位胜任力已成为诸多护理管理者关注和研究的热点,国家卫生主管部门也出台了新入职护士规范化培训的指导意见,

• 单位
  西安交通大学第一附属医院