受长期应试教育的影响,小学生作文普遍存在缺乏真情实感的问题,所写的文章言之无物,并没有通过语言文字有效表达自己的真实感受,违背了写作教育的初衷。基于此,应当积极改变以往的写作教育模式,可尝试构建体验式作文教学法,培养学生能够真实抒发自己的所看所感。以下本文就以体验式作文教学模式作为研究对象,对此种教学方法的具体构建路径展开探讨。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
