基于核心素养的小学语文教学创新思考

作者：田小平

来源：课程教育研究, 2020, (14): 36-37.

• 小学语文
• 核心素养
• 教学创新

素质教育的根本目的是提升学生的核心素养,理论知识的学习是教育教学的主要目标,但并非全部目的。语文学科承担着教书育人的重担,小学语文对于大部分学生的成长均具有深远的影响。本文从小学语文教学出发,对基于核心素养培育理念的语文教学工作进行了创新性思考,并提出了提升核心素养培育的实践教学对策。