分离工程是化工类本科生的一门重要的专业课程。本文在总结分离工程课程教学经验的基础上得出了该课程难度大、工程性强、计算强度大等特点。鉴于以上特点笔者提出了注重迭代算法的讲解、用思维导图整理知识点内容、注重跨学科知识的对比讲解等措施提高学生的学习效率。