新冠疫情的爆发,一定程度上影响了人们的心理健康,学生作为敏感群体,更易受到大环境的影响。本文以我院的邮轮乘务专业为例,调查后疫情时代该专业学生的心理健康状况,分析存在的问题并提出了合理的建议,以期更好地改善学生的心理健康状况,提高学生的学习和生活幸福指数。