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摘要
目的探讨综合性医院临床实践中健康教育的效果及影响知识知晓率的因素。方法采用随机抽样法将400例高血压患者分成常规对照组及健康教育干预组,两组均采用前后自身对照,比较两种不同的健康教育方式住院患者高血压知识的知晓率以及血压控制水平,并对知晓率的影响因素进行分析。结果对照组健康教育前后总体知晓率差异无统计学意义(P> 0.05)。干预组健康教育后各项知识点均明显上升(均P <0.05)。健康教育干预后,干预组收缩压、舒张压均低于对照组(均P <0.05)。文化程度,机关事业单位、学生这类职业,城镇来源是健康教育前的总体知晓率独立影响因素。干预分组、性别、职业、文化程度、年龄、城镇、合并其他疾病、知晓自己患高血压是健康教育后的总体知晓率独立影响因素。结论多形式健康教育干预可有效提高高血压住院患者高血压知识知晓率,文化程度较低、农村、高年龄、不了解自身疾病情况的患者应作为高血压健康教育的重点对象。
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