摘要

在孩子成长过程中,幼儿园教育是重要的基础阶段,对幼儿后期发展具有积极作用。知识源于生活,用于生活,在教育教学中为了让幼儿更好地吸收和利用知识,幼儿教师也一定要注重引入生活元素,让他们通过生活体验深化理解和掌握知识。在幼儿园教育活动中,生活材料是重要材料之一,也是应用效果良好的教学资源。因此,教师在幼儿园游戏教学过程中利用生活材料,有助于幼儿掌握知识,提高综合能力,同时对提升教育成效具有重要意义。