从课程思政到专业思政是人才培养德育体系专业层面的整体设计。本文以会计专业为例，分析当前会计课程思政到专业思政的必要性，将会计专业人才培养目标与课程思政建设目标相融合，划分五大类专业课程体系，探索构建会计专业思政体系，并进一步对会计专业思政进行教学内容设计，以融合课程思政建设目标要求和重点，力图为专业课程思政教学改革提供整体性设计方案。
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