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摘要
<正>小学数学应用题是数学的学习重点,也是难点。它是培养学生对数学知识实践应用能力的重要内容,对开发学生智力、活跃学生思维、挖掘学生潜能有着重要意义。在小学数学教学中,应用题的教学占整个教学的三分之一以上,要突破应用题教学的难点,教师要了解学生的学习心理,分析教学中存在的问题与原因,不断更新教学方法,做到既教知识又传技能,培养学生的思维能力。一、口述应用题教师要培养学生用精简的语言口述应用题的能力。口述应用题不仅能培养学生认真读题的习惯,还能够从解释题意中培养学生的理解能力、概括能力和表达能力。如
