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摘要
大学英语作为一门基础必修课,具有学时多、周期长、影响面广的特点,这为大学英语落实立德树人的目标提供了得天独厚的条件。然而,作为语言类课程,大学英语蕴含着大量西方文化和价值观念,这对高校大学英语教师的育德能力提出了更高要求。应该采取多种手段,通过加强政治理论学习、更新教育理念、创新教学方法、完善大学英语德育教学评价机制、挖掘课程蕴含的育人资源等方式不断提升大学英语教师的育德能力,帮助大学生树立正确的价值观,使他们坚定理想信念,培养高尚的道德情操,厚植爱国情怀,树立文化自信,成为社会主义的合格建设者和可靠接班人。
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