摘要

有效提问是推动小学语文阅读课堂教学发展的“法宝”。有效提问包括问题设计、问题提出和问题处理。在实施小学语文阅读教学时,教师可以沿着“设计问题—提出问题—处理问题”的路径进行,使学生通过体验问答活动,构建阅读认知,发展相关能力,增强课堂学习效果。鉴于此,文章将以设计问题、提出问题和处理问题为重点,详细阐述小学语文阅读课堂的有效提问策略。