初中教学最重要的意义在于通过教学活动的有序展开培养和提高学生的思维能力.因此,教师必须在日常教学活动展开过程中有意识地引导学生培养思维能力,从而实现教学的真正意义.本文以初中数学为例,浅谈初中生数学思维能力的培养,文中主要分析目前初中数学教学活动中暴露出的不足之处,并在此基础之上详细分析初中生数学思维能力培养的有效措施.
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