摘要

审题是学生解决问题的第一步,也是至关重要的一步,实际教学中,我们可以找到很多因为审题不清而造成错误的案例,这些案例折射出学生审题能力的缺失,同时也折射出学生学习习惯有待培养,在实际教学中,我们要着力于提升学生的审题能力,让学生有一个好的学习基础,从而为推动他们的有效学习做好铺垫。

  • 单位
    南通市实验小学