素质教育给初中物理课程提出了新的要求,在向学生传授物理知识的过程中,教师应该注意引导学生从生活走向物理,完成相应物理知识的学习后,引导学生从物理走向生活。为了满足学生的实际发展需求,教师应该充分利用身边的教学资源开展物理教学实践活动。