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摘要
新型冠状病毒肺炎疫情的全球大流行，对中职学校的风险和危机管理是挑战也是机遇。中职学校如果能以这次重大疫情应对为契机，建立起一项高效的常态化风险和危机管理机制，那么不但能够及时发现和消解风险，而且在危机发生时能够迅速识别出关键风险因素并做出最优反应。该文概述了风险和危机的定义、特点，探讨了中职学校风险和危机管理体系建设的基本要点，结合中国的疫情防控经验，分析了重大疫情应对所要求的基于大数据的网格化风险和危机管理体系的特点及构成，讨论了它对于中职学校疫情防控和保障教学秩序的意义，并以某职校的实践为例，描述了构建基于大数据的网格化风险和危机管理体系的方法，呈现了一个“四层五级”的中职学校网格化风险和危机管理体系。
