<正>新课改之后,"生成"一词,其实大家并不陌生,甚至是耳熟能详。"生成课堂"相对来说倒是一个新提法,而高举"生成课堂"大旗的则是江苏名师李仁甫。这些年,在李老师等人的倡导下,生成课堂方兴未艾,逐渐成为语文界热议的话题。早在20世纪70年代,美国心理学家维特罗克就提出"生成性学习"理论。他认为学习过程就是学习主体的原有认知结构与从环境中接受的感觉信息相互作用,是主动建构信息意义的生成过程。生
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