我国教育的根本任务是立德树人,教育改革把"核心素养"作为人才培养的标准之一,如何构建学生核心素养培养体系的完善,被教育局作为推动课程改革的关键部分。主要从培养学生英语学科核心素养的角度出发,结合初中生的英语核心素养和英语阅读两个方面进行分析,并总结出目前英语阅读教学中所存在的一些问题,提出相关的建议措施进行改正。针对核心素养下的四大维度开展有效性的研究与分析。
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