课堂提问是一门艺术,它能够促进学生的思考,加深学生对知识的理解。在小学语文教学中,教师要善于抓住课文的关键点,提高课堂教学效率。那么在具体教学中,如何抓点提问呢?笔者结合自身小学语文教学经验,从紧抓矛盾点、巧抓精彩点、善抓留白点三个角度,对小学语文课堂教学中的"抓点提问"艺术进行了探析。