<正>在人才竞争越演越烈的现今,教师必须做到结合教育背景有效提高学生的语文学习效率,使现有的教学内容变得多元化,吸引学生的注意,这将在今后学生的全面成长起到重要作用。而其中阅读教学是学生学习语文这门科目的重要学习方式,那么教师就应该从此为教学切入口来提升学生的综合学习能力。在阅读教学中教师首先应该摒弃以往教学存在的多种弊病,从单一的阅读教学形式解放出来,在教学中起辅导作用而不是教学主体。本文将根据在初中语文阅读教学中的具体教学策略展开讨论。
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