摘要

智慧教育背景下,教研室建设也应该发生相应的改变。本文探讨智慧教育背景下高职院校教研室存在的问题,以及重构路径,提出要适应智慧教育的发展,高职院校的教研室就必须与时俱进,更新理念;强化交流,倡导合作;优势互补,优化结构;健全制度,适度放权;分工合作,相得益彰。

  • 单位
    河南检察职业学院