摘要
随着社会和高等教育的发展,原有以受教育权为中心的大学生权利格局既未能充分贯彻立德树人根本任务,也未能全面满足大学生学习生活需要,其内涵需要构建新兴权利予以丰富和拓展。心理健康是大学生成长成才的基础,增加以心理健康为中心的权利体系对于完善传统大学生权利格局具有重要作用。以心理健康为中心的大学生权利体系主要包括心理健康权、隐私权和精神安宁权。通过制定完善法律法规和校内规章等法治方式保护新兴权利,对于落实立德树人根本任务、推动大学生成长为全面发展的合格高级人才具有重要意义。
-
单位华东政法大学