摘要

<正>小学英语教学是培养学生语言综合运用能力,为以后语言学习打下基础的重要教学活动。情景体验式教学模式在小学英语课堂教学中的应用,既是新时期小学英语教学创新的重要尝试,同时也是符合小学生学习特点,提升小学英语教学质量和水平的重要措施。基于此,本文对小学英语课堂情景体验式教学的相关内容进行了分析和探究,以期为新时期的小学英语教学创新提供一定的参考。情景体验式教学是指根据教学内容,借助于语言、问题、信息技术手段等创设相关的情景,让学生在情景中去掌握知识、体验知识应用,进而达到全面提升教学