摘要

<正>语文学习任务群是近年来新兴的一种语文教学方式,阅读教学是其中的重要组成部分,教师可设计由数个阅读专题组成的阅读教学任务群,并提出议题引导学生进行阅读。学习任务群的形式可让阅读活动变得更为丰富、有趣、自由,打破了传统单一的文本解读的阅读教学形式,其综合性更强,更有利于发展学生的综合素养。学生可以任务为导向,自主进行阅读、思考、合作,有助于激发学生的阅读热情,促使其积极思考、创新、实践,探索个性化阅读方法与技巧。基于语文学习任务群开展