“圆柱的认识”教学实录与评析

作者：唐菁; 陈铿

来源：小学数学教育, 2019, (17): 70-72.

<正>教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第17～18页。教学目标:1.通过观察、操作认识圆柱,了解圆柱的基本特征。2.在探索圆柱的基本特征的过程中体会平面图形与立体图形的关系,发展空间观念。3.在观察、实验、发现、说理的过程中学会有条理地思考,学会清晰地表达自己的思考过程和结果,发展推理能力和概括