“课程思政”理念融入高职体育课程路径研究

作者：葛楠

来源：天津职业院校联合学报, 2021, 23(11): 35-38.

• “课程思政”理念
• 高职体育课程
• 路径研究

在新形势下,针对高职体育课程综合性与实践性的特征,"课程思政"理念的融入体现了现代职业教育发展的新思想。文章从课程思政理念融入高职体育课程的意义出发,探讨分析在现阶段开展高职体育课程思政过程中出现的问题,并对新形势下"课程思政"理念融入到体育课程的路径进行研究。

• 单位
  天津城市职业学院