新课程下小学语文教学中的知识可视化策略

作者：王学院

来源：当代家庭教育, 2021, (15): 163-164.

• 小学语文教学
• 知识可视化
• 策略

语文作为学生学习的一门基础学科,如何能够有效的提升语文教学成为了教师们探究的方向,在现如今的探究中知识可视化的有效运动能够更好的提升教学质量。因此,本文根据小学语文教学等多方面对知识可视化的运用进探究。